Ritorno a scuola a settembre 2020. Azzolina: «La febbre misurata in casa»

Ritorno a scuola a settembre 2020. Azzolina: «La febbre misurata in casa»

È uno dei punti più contestati per le famiglie di tornare a scuolaMa il Ministro Lucia Azulina non è pronto a cambiare idea: a settembre in 40.000 complessi scolastici italiani non ci sarà uno scanner termico, per non parlare di un portiere responsabile di rivelare uno dopo l’altro la temperatura degli alunni – anzi non abbastanza per pulire e sterilizzare le scuole, figuriamoci se Devono essere occupati per ore (gli ingressi saranno nidificati) per misurare la temperatura. Quindi: la febbre dovrebbe essere misurata a casa, punto. “Stiamo dando potere alle famiglie. Se il bambino è già malato a casa con la febbre, non viene inviato sull’autobus con il rischio che qualcun altro sia infetto. Lucia Azulina (ri) ha detto stamattina, a margine di un istituto completo di Ricardo Massa a Milano, prima di partecipare al programma regionale sul recupero, che la misurazione dovrebbe avvenire a casa, quindi ogni scuola nella sua indipendenza può organizzarsi a suo piacimento. Pazienza se Azzolina si sottoponesse al controllo della temperatura prima di entrare a scuola.

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La Galleria Lombardia

Durante la sua visita a Milano, il ministro ha scelto una scuola suburbana che “ha reso il rinnovamento sistematico la pietra angolare”, come spiegato dalla preside della scuola, Melina Pescotso. Ma soprattutto, l’istituto completo Ricardo Massa è una delle scuole elementari e secondarie (le poche, come hanno sottolineato i manifestanti al ministro) pronte a partire a settembre. “Abbiamo riorganizzato l’attività – sottolinea il preside – strutturando le aule secondo le disposizioni del Comitato tecnico scientifico e utilizzando tutti gli spazi disponibili. Inoltre, ho organizzato l’acquisto di gruppi di campeggio con panchine e tavoli per creare almeno due semestri all’estero con tende per coprirli in ogni complesso “Le scuole lombarde fanno grandi cose: questa scuola, ad esempio, è già pronta per settembre, ma ci sono altre scuole in una situazione difficile – ammette Azulina -“. Il nostro compito sarà accompagnarli uno ad uno in modo che tutti possano tornare a scuola. Se la Lombardia può farlo, e la Lombardia può farlo, allora l’intero paese può farlo ”. Ha concluso che la Lombardia è una delle regioni più orgogliose del paese perché ha attraversato momenti molto difficili.

A settembre più insegnanti (ma anche studenti universitari in alternativa)

Il ministro ha anche promesso di rafforzare i lavoratori dell’asilo: “Abbiamo la massima attenzione al segmento dell’asilo perché i bambini sono quelli che hanno sofferto di più. Ecco perché daremo più personale per riaprirli a settembre e dare ai bambini la socializzazione che è stata presa da loro. “” Non abbiamo bisogno di essere disturbati, abbiamo bisogno di proposte, dobbiamo lavorare con la testa bassa e umiliati. Ha detto a un gruppo di 15 studenti e lavoratori temporanei che hanno mostrato segni esigenti Con “più soldi per lo spazio di insegnamento e trasporto” anziché “un miliardo di sedie per persona”. Misuriamo l’aumento del numero di dipendenti per regione. “Il futuro della plastica”. Il ministro ha anche difeso la sua selezione per utilizzare gli studenti universitari nel terzo e quarto anno del prossimo anno per ottenere alternative a lungo termine nelle scuole materne e elementari.. “Penso che questo paese – ha affermato – dovrebbe sicuramente dare ai giovani la possibilità di lavorare: se vanno all’estero ci lamentiamo, e se rimangono a casa ci lamentiamo. Questi giovani stavano già lavorando, la Lombardia è una delle regioni con più alternative all’asilo e alla scuola elementare. Non lo è Eresia, l’abbiamo semplicemente classificata. ”Negli ultimi anni, la carenza cronica di candidati qualificati ha visto l’asilo diffuso in Mad e la disponibilità di candidati senza qualifiche diverse dal diploma di scuola superiore: dai geometri ai commercialisti agli studenti iscritti a qualsiasi corso di laurea senza Qualsiasi collegamento con la professione di insegnante, quindi, ha affermato Azzolina, stiamo solo organizzando un caso realistico. Ma come ha ricordato il Consiglio supremo dell’educazione, il garante della scuola, pochi giorni fa, questa può essere solo una percentuale estrema e non dovrebbe diventare una pratica istituzionale.

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20 luglio 2020 (modifica il 20 luglio 2020 | 14:27)

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