Classificazioni distrettuali, spaventare l’insegnante alternativo fuori casa. È possibile scegliere solo 20 scuole?

Uno dei nostri lettori ci chiede:
Ciao, sono un insegnante di scuola materna, non un professionista; Ho sempre lavorato per molti anni grazie alle classifiche scolastiche e alla scelta dei luoghi vicino alla mia residenza, dove ho tre figli. Non desidero essere registrato nelle classifiche provinciali perché la mia contea è molto grande e potrei rischiare di essere tenuta a 70 km da casa mia; È possibile registrarsi nelle classifiche dell’istituto, non nel GPS? “

Come viene costruito il GPS?

Le classificazioni distrettuali del GPS saranno valide per due anni (20 / 21-21 / 22).

allegare

Sarà diviso in due parti:

  • Il primo arco: insegnanti che possiedono una qualifica per la categoria della competizione o il posto richiesto (anche proveniente da GAE o dal primo arco di un’altra provincia);
  • Secondo anno: insegnanti in possesso della qualifica (senza qualifica per la classe di gara o il posto richiesto).

Classificazioni di seconda e terza classe

Gli insegnanti appartenenti ai due gruppi si uniscono contemporaneamente alle classificazioni scolastiche:

  • Al secondo livello di scuola (qualificato) corrispondente alla loro portata I GPS;
  • Nella squadra della terza scuola (che raggiunge solo le qualifiche) che corrisponde alla loro seconda portata GPS.

Quante province possono registrarsi

Registra le classifiche GPS e degli istituti del secondo e terzo anno in una contea. Pertanto, il GPS non può essere scelto in una provincia, ad esempio il secondo e / o il terzo livello di scuola in un’altra provincia.

Richiesta di partecipazione

La domanda di iscrizione per l’inclusione nelle classifiche del governatorato può essere completata entro il 6 agosto.

Per qualsiasi ragione

Le classifiche dei governatorati e degli istituti alternativi, a partire dall’anno accademico 2020-21, riguarderanno le alternative:

  • Fino al 31 agosto;
    (Boicottaggio alternativo)
  • Fino alla fine delle attività educative;
    (Boicottaggio alternativo)
  • Fino all’ultimo giorno delle effettive esigenze di servizio
    (Classifiche scolastiche).
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rispondi alla domanda

Un candidato supplente può richiedere l’inclusione nelle classifiche scolastiche, insieme a una domanda di inclusione nel GPS, indicando fino a 20 istituti scolastici nello stesso distretto che sono stati scelti per essere inclusi nel GPS, Ogni partecipante ha un posto, una categoria di concorso e una funzione di supporto a cui ha diritto.

È possibile richiedere l’ammissione al sistema GPS e non scegliere 20 istituti scolastici, ma non viceversa.

Se il nostro lettore lo desidera, allo stesso tempo può registrarsi con il GPS ed eventualmente rifiutare la chiamata in una posizione indesiderata perché è troppo lontana dal luogo di residenza.

Di conseguenza, puoi essere chiamato attraverso le classifiche scolastiche.

Di seguito una descrizione dei casi relativi a rifiuto, accettazione e abbandono del servizio, con riferimento al richiamo di alternative, in modo da non commettere errori.

Cosa succede se il rapporto d’affari non viene completato o interrotto anticipatamente?

Sulla base della risoluzione ministeriale n. 60/2020, il rifiuto di una proposta di lavoro a tempo determinato comporta:

  • Per le alternative assegnate sulla base di GAE e GPS:
  1. Rinunciare alla proposta di lavoro o non chiedere una perdita di accesso alle alternative sulla base di GAE e GPS per lo stesso insegnamento;
  2. Il mancato ottenimento del servizio, dopo l’ammissione, che avviene anche attraverso la pre-presentazione dell’agente, comporta una perdita di accesso alle alternative, sulla base di GAE e GPS, nonché sulla base delle classifiche degli istituti, per lo stesso insegnamento;
  3. L’abbandono del servizio comporta la perdita di accesso alle alternative, sulla base di GAE e GPS e sulla base delle classifiche degli istituti, di tutte le classifiche di tutti i luoghi o categorie di competizione in cui è incluso il candidato.
  • Alternative concesse in base alla classifica dell’istituto:
  1. Include l’abbandono, l’estensione o la conferma di una proposta contrattuale, esclusivamente per i candidati che sono completamente disoccupati al momento dello spettacolo, o che non hanno già accettato un’altra offerta, che sono collocati alla fine dell’accordo di terzo livello rispetto allo stesso insegnamento; La mancata risposta, entro il termine, a qualsiasi proposta di contratto che il destinatario deve considerare di ricevere effettivamente dalla scuola equivale a un abbandono espresso;
  2. La mancata assunzione dopo l’ammissione comporta una perdita di accesso alle alternative allo stesso insegnamento in tutti gli istituti di istruzione in cui si è inclusi nella relativa classificazione; L’abbandono del servizio comporta la perdita della possibilità di ottenere alternative, concesse sulla base delle classifiche dell’Istituto, per tutte le categorie di quotazione.
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Con Domande e risposte specifiche 23 luglio 2020 Come ha spiegato il ministero

“Il paragrafo 1 dell’articolo 14, lettera A), punto 1) (Effetti della cessazione e della risoluzione anticipata del rapporto di lavoro) contenuto nel documento OM 60/2020 stabilisce:
1 – Fatte salve le disposizioni di cui al paragrafo 2, il rifiuto della proposta di lavoro a tempo determinato ha i seguenti effetti con riferimento al relativo anno scolastico:
A) Alternative concesse sulla base di GAE e GPS:
Il. Rinunciare alla proposta di assunzione o mancanza di patrocinio implica la perdita dell’accesso a alternative sulla base di GAE e GPS per lo stesso insegnamento.
Se l’alternativa viene abbandonata, cosa succede?

La revoca o l’assenza di preavviso implica la perdita di accesso a un supplemento basato su GAE e GPS nell’ordine in cui la notifica è interessata. “

Pertanto, la “penalità” per la rinuncia all’alternativa concessa dal GPS riguarda solo la categoria di concorrenza pertinente.

L’insegnante continua a mantenere la sua posizione con qualsiasi altro sistema GPS delle altre classi di competizione in cui è entrato.

Va sottolineato, tuttavia, che l’uso delle classifiche scolastiche, dal 21/2020, sarà limitato alle alternative temporanee (massimo nell’ultimo giorno del semestre) e il resto solo in sostituzione del 31 agosto o del 30 giugno che non è stato possibile assegnare tramite GaE o GPS.

Il rischio di allontanarsi da casa aumenta con la classifica regionale?

Alcuni dicono di sì, anche se tutto è ancora teorico. Gli incontri saranno gestiti dall’ufficio della scuola direttamente o attraverso le scuole di polo.

Ciò significa che lo stesso giorno, come con GaE, gli insegnanti interessati possono accedere all’elenco completo delle alternative il 31 agosto o il 30 giugno.

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Gli educatori possono seguire due passaggi:

  • Lei aspira al contratto il 31 agosto e poi accetta di insegnare anche lontano da casa
  • Accettare l’alternativa locale più vicina, anche se il 30 giugno

Il rischio di non essere in grado di “scegliere” l’alternativa più appropriata per le tue esigenze aumenta man mano che ti muovi nella disposizione e la posizione diminuisce.

Ma in teoria, a nostro avviso, il rischio non è maggiore rispetto agli anni precedenti, quando il rischio era invece che ti ritrovassi senza un sostituto perché nelle scuole sotto casa non c’erano posti.

Vedremo cosa succede a settembre, su cui puoi scrivere le tue esperienze [email protected]

Governatorati e istituti organizzano alternative, domande entro il 6 agosto. Istruzioni [Speciale]

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